กระบวนการเรียนรู้เกี่ยวกับระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับอาการซึมเศร้า

กระบวนการเรียนรู้เกี่ยวกับระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับอาการซึมเศร้าและการปรับปรุงที่เชื่อมโยงกันในกระบวนการเหล่านี้เพื่อให้อาการดีขึ้นในผู้เข้าร่วมการวิจัยที่กำลังรับการรักษาภาวะซึมเศร้าแนวทางที่ชัดเจนในการรักษาอาการซึมเศร้าและแนวทางใหม่ทางคณิตศาสตร์ในการรักษาภาวะซึมเศร้าทางคลินิก ภาวะซึมเศร้าที่สำคัญเป็นหนึ่งในความผิดปกติทางจิตที่พบบ่อยที่สุดในสหรัฐอเมริกา

และอาจทำให้เกิดความบกพร่องอย่างรุนแรงตามที่สถาบันสุขภาพจิตแห่งชาติ ประมาณ 7.1% ของผู้ใหญ่ในสหรัฐอเมริกาทั้งหมดมีอาการซึมเศร้าอย่างน้อยหนึ่งครั้ง ยารักษาโรคในปัจจุบันและการบำบัดตามพฤติกรรมมีประโยชน์ แต่สำหรับคนจำนวนมากที่เป็นโรคซึมเศร้า การรักษาที่มีอยู่ไม่ได้ผล เส้นทางที่เป็นไปได้อื่น ๆ สู่ภาวะซึมเศร้า เส้นทางหรือกลไกเหล่านี้สามารถชี้ไปที่เป้าหมายการรักษาใหม่ ๆ เพื่อสำรวจ นักวิทยาศาสตร์ใช้แบบจำลองการคำนวณการทำงานของสมองเป็นวิธีใหม่ในการพิจารณากลไกของภาวะซึมเศร้า ในการค้นพบครั้งสำคัญ นักวิจัยพบว่าการปรับปรุงอาการที่เกิดขึ้นตามการบำบัดพฤติกรรมทางปัญญานั้นเกี่ยวข้องกับการปรับปรุงองค์ประกอบการเรียนรู้การเสริมแรงที่หยุดชะงักก่อนการรักษา

Related Post

ความเชื่อมโยงระหว่างจุลินทรีย์ในลำไส้และโรคหลอดเลือดสมองความเชื่อมโยงระหว่างจุลินทรีย์ในลำไส้และโรคหลอดเลือดสมอง

ในลำไส้ส่งผลกระทบต่อความรุนแรงของโรคหลอดเลือดสมองและการด้อยค่าในการทำงานหลังโรคหลอดเลือดสมอง การแทรกแซงใหม่ที่อาจเกิดขึ้นเพื่อช่วยรักษาหรือป้องกันโรคหลอดเลือดสมอง ในลำไส้ต่อสุขภาพและโรคของหัวใจและหลอดเลือดผลพลอยได้จากแบคทีเรียในลำไส้ ย่อยสารอาหารบางชนิดที่มีมากในเนื้อแดงและผลิตภัณฑ์จากสัตว์อื่นๆ

ค่าดัชนีมวลกายสูงทำให้เกิดภาวะซึมเศร้าค่าดัชนีมวลกายสูงทำให้เกิดภาวะซึมเศร้า

การศึกษาใหม่ขนาดใหญ่แสดงหลักฐานเพิ่มเติมว่าการมีน้ำหนักเกินทำให้เกิดภาวะซึมเศร้าและคุณภาพชีวิตลดลงและบ่งชี้ทั้งปัจจัยทางสังคมและทางกายภาพอาจมีบทบาทในผลกระทบหนึ่งในสี่ของผู้ใหญ่ที่คาดว่าจะเป็นโรคอ้วนในสหราชอาณาจักร และจำนวนเด็กที่ได้รับผลกระทบที่เพิ่มขึ้น โรคอ้วนเป็นความท้าทายด้านสุขภาพระดับโลกในขณะที่อันตรายของการเป็นโรคอ้วนต่อสุขภาพร่างกาย

เด็กวัยเรียนใช้เวลาอยู่หน้าจอมากขึ้นจะมีความผิดปกติทางสมาธิเด็กวัยเรียนใช้เวลาอยู่หน้าจอมากขึ้นจะมีความผิดปกติทางสมาธิ

เด็กวัยเรียนที่ใช้เวลาอยู่หน้าจอมากขึ้นเพียงเล็กน้อยมีแนวโน้มที่จะมีความผิดปกติทางสมาธิ การนอนหลับรบกวนหรือเกรดต่ำกว่า และไม่น่าจะเป็นโรคซึมเศร้าและวิตกกังวลอีกต่อไป พบการศึกษาที่ใหญ่ที่สุดชิ้นหนึ่งจนถึงปัจจุบันเพื่อสำรวจว่า เวลาหน้าจอส่งผลต่อเยาวชน ข้อดีของอุปกรณ์ที่อาจเป็นอันตราย โดยเด็กๆ ที่ใช้เวลากับหน้าจอมากขึ้นจะมีเพื่อนสนิทมากขึ้น